Tygodniowy kalendarz pogody – zadanie to uczniowie wykonywali w ramach edukacji przyrodniczej w związku z tematem zajęć:

„Co nowego na wiosnę? 

Każdego uczeń miał  przez tydzień (30.03.2020r – 05.04.2020r.) obserwować zjawiska pogodowe i notować swoje spostrzeżenia w postaci zapisów i rysunków – symboli pogody w wydrukowanym lub własnoręcznie zrobionym kalendarzu pogody. Zadanie to wymagało od dzieci systematyczności, skrupulatności i zaangażowania, z czego jak widać wywiązali się dobrze.